Call to аction: как применить game-based learning и видеоигры в воспитании и обучении детей
1 октября
14:20–15:00
Зал «Двина»
Обучение на основе игр только начинает приживаться в России. Многие считают, что видеоигры наносят вред и мешают развитию и успеваемости ребенка. Попробуем развеять мифы: поговорим о game-based learning с точки зрения родителей и преподавателей, разберем отличия от геймификации, обсудим навыки, которые можно усвоить через игры, и принципы выбора игровых продуктов для развлечений и учебы. Вы получите инструкцию по внедрению элементов game-based learning и рекомендации, как общаться с ребенком по новым правилам.
Модератор
Максим Волошин
Основатель образовательной платформы «Кодвардс»
Участники
Джордан Шапиро
Внештатный сотрудник Центра всеобщего образования Института Брукингса, США
Спикеры также будут участвовать
15:10–15:50
Модератор:
Участники:
Джордан Шапиро, внештатный сотрудник Центра всеобщего образования Института Брукингса, США
Эрин Клейбоу, профессор детской психологии Университета Вирджинии, исследователь-нейробиолог, автор бестселлера «Вторая природа: как нейронаука может помочь развивать у детей креативность, эмпатию и саморегуляцию», США
Вероника Винокурова, сооснователь Школы развития навыков XXI века «Пункт Б»
Гульнара Биккулова, заместитель генерального директора, руководитель проекта Skills 2030 Академии Росатома
Эрин Клейбоу, профессор детской психологии Университета Вирджинии, исследователь-нейробиолог, автор бестселлера «Вторая природа: как нейронаука может помочь развивать у детей креативность, эмпатию и саморегуляцию», США
Вероника Винокурова, сооснователь Школы развития навыков XXI века «Пункт Б»
Гульнара Биккулова, заместитель генерального директора, руководитель проекта Skills 2030 Академии Росатома
Зал «Дон»
1 октября 2019
15:10–15:50